Une première cérémonie de remise de diplôme pour le master MEEF parcours Enseignement Français à l’Étranger 1er degré

C’est un moment à la fois solennel et chargé d’émotion qui a eu lieu le jeudi 30 avril dernier à l’INSPÉ Normandie Caen : la toute première cérémonie de remise de diplôme du master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF), parcours Enseignement Français à l’étranger (EFÉ) en lien avec l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE). Diplômées et diplômés accompagnés de proches ou de responsables d’établissements ainsi que l’équipe pédagogique et administrative du parcours EFÉ se sont réunis dans un format hybride associant présentiel et distanciel synchrone pour célébrer l’aboutissement d’un parcours de deux ans de master à distance.

Une promotion pionnière

Organisée à l’INSPÉ Normandie Caen, cette cérémonie a été l’occasion de procéder à la remise officielle des diplômes et de proposer une présentation synthétique des travaux de mémoire. Un temps convivial a également permis de prolonger les échanges entre diplômés et équipes pédagogiques.

La promotion 2023-2025, composée de 24 lauréats issus des instituts régionaux de formation des zones Afrique centrale et Afrique occidentale, incarne pleinement l’ambition de ce parcours : former des professionnels capables d’exercer dans des établissements français à l’étranger. Enseignantes et enseignants en écoles maternelles et élémentaires, ils interviennent en langue française dans des contextes plurilingues et interculturels variés.

Au cours de ces deux années, ils ont développé et consolidé les compétences du référentiel enseignant et ont développé leur réflexivité grâce à différents travaux, dont le mémoire de master.

Une cérémonie symbolique

Au-delà de la réussite académique, cette cérémonie a mis en lumière l’engagement, la persévérance et la richesse des parcours de ces professionnels de l’éducation, exerçant dans des établissements du réseau AEFE.

La remise des diplômes s’est déroulée dans une atmosphère à la fois festive et institutionnelle. Visite culturelle du campus 1 de l’université de Caen Normandie, temps convivial partagé avec les équipes pédagogiques, discours officiels, témoignages et présentation des mémoires par les diplômés ont rythmé cette journée. Une partie des diplômés a fait le déplacement pour vivre ce moment marquant en présentiel tandis que les autres ont participé à distance, preuve de la dimension internationale de ce parcours.

Une formation qui se développe

Cette première promotion témoigne du développement de l’offre de formation à l’international portée par l’université de Caen Normandie, au service des métiers de l’enseignement. Elle marque également une étape importante dans la reconnaissance du master MEEF parcours EFÉ.

Depuis cette promotion, l’offre s’est enrichie avec l’ouverture de deux nouveaux parcours EFÉ dans le second degré : en mathématiques (depuis 2024) et en éducation physique et sportive (depuis 2025). Cette dynamique illustre le succès d’un projet ambitieux, mené en partenariat étroit avec l’AEFE.

Une ingénierie pédagogique adaptée à des contextes internationaux

La diversité des publics accueillis a été au cœur de la formation, nécessitant une belle capacité d’adaptation de la part des équipes pédagogiques. Ces parcours, inscrits dans le contexte de l’enseignement français à l’étranger, ont conduit à la conception d’outils pédagogiques spécifiques, en lien avec l’hybridation des modalités de formation.

Plans de travail, calendrier général de la formation, diaporamas enrichis et capsules vidéo pour les enseignements asynchrones, ainsi que des classes virtuelles avec sous-groupes pour les activités collaboratives : autant de dispositifs mobilisés pour répondre aux besoins des apprenants.

En lien étroit avec le CEMU, les équipes ont ainsi développé des compétences solides dans le domaine de la formation hybride et à distance.

Le tutorat et l’accompagnement des mémoires, assurés à distance, requièrent par ailleurs une forte disponibilité et une organisation rigoureuse, articulant suivi individualisé, respect du calendrier général et accompagnement pédagogique de qualité.

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