Cette journée est consacrée à un enjeu sociétal majeur, celui de l’inclusion. Il constitue une des questions vive dans le champ de l’éducation au regard des difficultés que l’éducation inclusive soulève dans sa mise en œuvre. Il s’agira de mettre en lumière les freins identifiés mais aussi les leviers de transformation possibles. Le pôle pilote 100% Inclusion, un Défi, un Territoire, projet de recherche de grande ampleur, dont l’INSPÉ de Caen Normandie et l’Académie de Normandie sont partenaires, est un de ces leviers. Cette journée sera l’occasion de le mettre en lumière au travers des recherches qui sont en cours sur la définition de l’école inclusive, les attitudes et les pratiques inclusives des personnels enseignants, les élèves à besoins éducatifs particuliers, et les formations. Elle se conclura par une table ronde autour de laquelle des acteurs de l’école inclusive apporteront leur témoignage sur l’éducation inclusive aujourd’hui.