L’INSPÉ organise deux journées d’études autour du concept d’accessibilité dans les champs de la scolarisation et de la formation. Cette première journée a pour thème « Accessibilité des parcours scolaires et de formation : la question des dispositifs d’accompagnement et de soutien à la scolarisation de tous ».

À travers les conférences introductives, les communications et les tables rondes, Stéphanie Quiniro Chaves, MCF en Sciences de l’éducation et de la formation (CIRNEF) et Mélanie Bouron, formatrice à l’INSPÉ et doctorante au CIREL qui organisent ces événements souhaitent interroger ce concept dans ses relations au savoirs (en didactique du français, des sciences, professionnelle) et aux parcours (scolaire, universitaire) dans un contexte d’inclusion scolaire et plus largement de société inclusive.

Une première journée d’études sur ce sujet est programmée le 26 février 2025.