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SUMMARY:Enjeux du Développement Durable
DESCRIPTION:Cette journée est consacrée au développement durable\, concept crée en 1987 par la Commission mondiale sur l’environnement et le développement de l’Organisation des Nations unies\, présidée par la Norvégienne Gro Harlem Brundtland. Elle proposait alors la définition suivante :« Le développement durable est « un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs » ».En 1992\, le Sommet de la Terre à Rio\, tenu sous l’égide des Nations unies\, officialise la notion de développement durable et celle des trois piliers (économie/écologie/social) : un développement économiquement efficace\, socialement équitable et écologiquement soutenable.4 à 5 décennies plus tard\, où en sommes nous ?Nous vous proposons de garder l’idée des trois piliers et grâce aux acteurs qui interviendront de répondre à la problématique suivante :Quels enjeux en éducation et en formation à la durabilité aujourd’hui et demain ? \n\n\n\n\nProgramme\n\n\n\nPlus d’informations
URL:https://inspe.unicaen.fr/evenement/journee-detude-enjeux-du-developpement-durable/
LOCATION:Caen · INSPÉ\, INSPÉ Caen Normandie\, 186 Rue de la Délivrande\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Journée d'études
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SUMMARY:Du non lecteur à l’élève en difficulté d’apprentissage : la littérature et l’écriture au cœur de l’expérience du sujet
DESCRIPTION:J’ai travaillé 20 ans en lycée professionnel avant de devenir formatrice à l’INSPÉ de Rennes en lettres modernes. Mes recherches\, dans le sillage des travaux sur le sujet lecteur\, portent sur l’appropriation des œuvres et des savoirs par les élèves faibles et non lecteurs ainsi que sur la formation des enseignants. Elles convergent vers la dimension structurante du carnet en situation d’apprentissage ou de formation. Ainsi mes recherches actuelles interrogent-elles le carnet d’écrivain comme outil et objet interdisciplinaire et le carnet de recherche en MEEF pour construire une démarche réflexive.
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CATEGORIES:Séminaire
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