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Brèves n°16 de la bibliothèque de l'INSPE, centre de Saint-Lô

Mars 2021- Brèves spéciales ebooks

Voici une sélection de livres électroniques acquis en 2020. Vous pouvez y accéder directement de chez vous (sauf lecteurs extérieurs : nous contacter), en vous identifiant sur le portail du SCD avec votre etupass ou persopass. Bonnes lectures !

Ouvrir une page sur le site du portail documentaire de l’université : http://scd.unicaen.fr/



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L'enfant extraordinaire : comprendre et accompagner les troubles des apprentissages et du comportement chez l'enfant
Babington, Isabelle. Paris : Eyrolles; 2018

Parcours d’inclusion en maternelle
Bedoin, Diane ; Janner-Raimondi, Martine. Champ social; 2017

Le politique doit-il se mêler d’éducation ?

Bongrand, Philippe ; Cardon-Quint, Clémence ; Coutarel, Olivier, … Lyon : ENS éditions; 2016.

Identité(s) d'enseignants des arts : arts plastiques danse musique art dramatique
Bonin, Hélène ; Duval, Hélène ; Blondin, Denyse ; Théberge, Mariette. Québec : Presses de l'Université Laval; 2017

Des chemins de la réussite : la gestion mentale en renfort des classes de sciences
Boxus, Paul ; Delvaux-Ledent, Hélène ; Delvaux-Ledent, Pierre-Paul. Louvain-la-Neuve : De Boeck; 2015.

Refus et refusés d'école : France XIXe-XXIe siècle
Centre amiénois de recherche en éducation et formation (2011-....) ; Association transdisciplinaire pour les recherches historiques sur l'éducation (France) ; Cahon, Julien, …
Fontaine : PUG; DL 2020.

Repenser l'École : réflexions et propositions essai
Chabbal, Bernard. Aragon : Libre 2 Lire ; 2020

L'identité indicible : Le "savoir-faire" en éducation spécialisée
Contini, Jean-Christophe. Basel : Schwabe Verlag; 2019

Enseignement et handicap : défis et réponses d'un enseignement adapté
Demazure, Gwladys ; Huys, Viviane ; Chardon, Fabrice ; Canat, Sylvie. Fontaine : Presses Universitaires de Grenoble; 2018

Laisse-moi jouer... j'apprends !
Druart, Delphine ; Wauters, Augusta ; Pourtois, Jean-Pierre. Bruxelles : De Boeck; 2017

La Shoah racontée aux enfants une éducation littéraire?
Guilbault-Finet, Béatrice ; Kahn, Pierre. Saint-Martin-d'Hères : Presses Universitaires de Grenoble; 2019

Aménager la cour de récréation : en un espace où il fait bon vivre
Humbeeck, Bruno ; Lahaye, Willy ; Berger, Maxime ; Mauroy, Marie-Christine. Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In ; Louvain-la-Neuve : De Boeck; 2019

Parents enseignants... éduquer ensemble : en restant chacun à sa place
Humbeeck, Bruno ; Lahaye, Willy ; Berger, Maxime. Mont-Saint-Guibert : De Boeck : Van Inn; C 2018

L'école me déteste
Jézéquel, Julie ; Miremont, Baptiste. Paris : Le Muscadier; 2019

La pleine conscience à l'école : de 5 ans à 12 ans
Kotsou, Ilios. Mont-Saint-Guibert Belgique : Van Inn : De Boeck; C 2018

La numérisation en cours de la société : points de repères et enjeux
Miège, Bernard. Grenoble : PUG; 2020

"J'ai juste besoin d'être compris!" : comprendre les comportements dérangeants chez l'enfant et l'adolescent
Monzée, Joël. Québec : Le Dauphin blanc; 2020

Éducation et soin
Pinard, Yannick ; Delion, Pierre. Nîmes : Champ social éditions; 2015

L'enfant atypique : hyperactif haut potentiel dys asperger... faire de sa différence une force
Reynaud, Alexandra. Paris : Eyrolles; 2018

De Montessori à l'éducation positive : Tour d'horizon des pédagogies alternatives
Wagnon, Sylvain. Namur : Mardaga; 2019







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Dernière modification : 8 mars 2021


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